The relationship between mentoring functions and psychological empowerment: The role of trust and political skills
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2016
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: ELMİRA KABDULOVA
Danışman: ENGİN BAĞIŞ ÖZTÜRK
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmanın amacı mentorluk ve psikolojik güçlendirme arasındaki ilişkide mentora olan güvenin ve mentorun politik becerisinin rolünü incelemektir. Özellikle, çalışmamız mentorluktan faydalanan çırağın mentoruyla ilgili pozitif güven algısı geliştireceğini ileri sürmektedir, bu ise sonrasında çırağın psikolojik güçlendirmesini olumlu şekilde etkileyecektir. Ayrıca çalışmamız, çırağın mentoru yüksek politik becerilere sahip olarak algılaması durumunda mentora olan güven ve psikolojik güçlendirme arasındaki ilişkinin daha güçlü olacağını iddia etmektedir. Veriler Kazakistan'da yaşayan 151 çalışana yapılan çevrimiçi soru formu yoluyla toplanmıştır. Analiz sonuçları hipotezlerin desteklendiğini belirtmektedir. Çıraklar mentorluk fonksiyonlarından yararlandıkça mentorlarına daha fazla güvenmektedirler ve bu bilişsel-duygusal dayanak (güven) onların psikolojik olarak güçlenmesini sağlamaktadır. Ayrıca, mentora olan güven bir kere oluşunca politik becerisi yüksek mentorlar çıraklarının işyerinde daha güçlenmiş hissetmelerini sağlayabilir. Bulgularımız yüksek politik becerilere sahip mentorların çırakların psikolojik güçlendirmesine katkı sağladığını sadece kişilerarası güven oluşturduktan sonra gerçekleştiğini göstermektedir.