LİSE ÖĞRETMENLERİNİN BİLİŞ ÜSTÜ ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE ÖZ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Hatice Gündoğan

Danışman: Meltem Gökdağ Baltaoğlu