A Comparative Study on the Use of Vocabulary Strategies by Turkish ESL Learners in the UK and EFL Learners in Turkey

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: VESİLE GÜL YILMAZ

Danışman: BERNA ÇÖKER