Bilim ve sanat merkezlerinde sosyal bilimler öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilerin eğitimine ilişkin görüşleri
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: BURCU GEZMEN
Danışman: Nevzat Gümüş
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:
Toplumların gelişme ve ilerlemelerindeki en büyük katkıyı özel yetenekli bireyler sağlamaktadır. Özel yetenekli çocukların eğitimi noktasında öğretmenler en önemli bileşendir. Bu bağlamda sosyal bilimler alanındaki öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda özel yetenekli öğrencilerin eğitiminde varsa eksikliklerin ortaya çıkarılması, giderilmesi ve getirilmek istenilen yeniliklerin belirlenmesi açısından önem arz etmektedir. Araştırma nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji desenine dayanmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu İzmir ilinde bulunan Bilim ve Sanat Merkezlerindeki sosyal bilim öğretmenleri oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma kapsamında öğretmenler özel yetenekli öğrencilerin eğitimlerinde öğretmen yeterliklerine, uygulanan etkinliklere, kullanılan materyallere ve velilerin rollerine yönelik olumlu ve olumsuz görüşlerini belirtmişlerdir. Öğrencilerin eğitimlerinde verilen sosyal bilim eğitiminin yeterli olduğu, öğretmenlerin kendilerini yeterli bulduğu, öğretmenlerin öğrencilerin eğitiminde en çok tartışma tabanlı ve öğrenci merkezli etkinlikler uyguladığı ve Bilim sanat merkezine geliş saatlerinin etkinlikleri olumsuz yönde etkilediği, öğrencilerin eğitimine yönelik materyallerin az olduğu, öğrencilerin eğitiminde velilerin destekleyici olması yönlendirmeci olmaması gerektiği ifade edilmiştir. Araştırma sonuçları doğrultusunda Bilim ve Sanat Merkezleri'nde görev yapan öğretmenlerin çalışma koşullarının iyileştirilmesi, eğitim kalitesinin arttırılması ve özel yetenekli öğrencilerin potansiyellerini daha iyi şekilde geliştirmelerini hedefleyen önerilerde bulunulmuştur.
Anahtar Kelimeler: Bilim ve Sanat Merkezi, Özel Yetenekli, Sosyal Bilimler.