IN-SERVICE AND PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: ALPEREN ZEYTİNELİ

Danışman: Yeşim Bektaş Çetinkaya