Çocuklarda Kalp Sağlığını Geliştirmeye Yönelik Verilen Eğitimin Etkinliği
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: İSA ÇELİK
Danışman: Murat Bektaş
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Araştırma, çocuklarda kalp sağlığını geliştirmeye yönelik verilen eğitimin etkinliğini belirlemek amacıyla gerçekleştirildi. Araştırma ön-test son-test kontrol gruplu deneysel tasarıma sahipti. Araştırmanın örneklemini 44'ü deney grubunda, 41'i kontrol grubunda olmak üzere toplam 85 altıncı sınıf öğrencisi oluşturdu. Araştırmanın veri toplama formları Sosyo-Demografik Veri Toplama Formu, Çocuklar İçin Kardiyovasküler Sağlık Davranışı Ölçeği ve Çocuklar İçin Görsel Kardiyovasküler Sağlık Davranışı Anketiydi. Deney grubundaki öğrenciler kontrol grubundaki öğrencilerden farklı olarak ön test ve son test uygulamaları arasında "kardiyovasküler sağlığı geliştirme eğitimine" katıldı. Deney grubuna uygulanan eğitimin etkisi iki yönlü karma desenli varyans analizi (two-way mixed ANOVA) ile incelendi. Girişimin etkisini ve araştırmanın gücünü belirlemek için kısmı eta kareler (ηp2) esas alınarak G*Power 3.1.9.7 programı ile Cohen f ve post-hoc güç (β) değeri hesaplandı. Analiz sürecinde istatistiksel anlamlılık düzeyi 0.05 (p 0.05). Analiz sonucunda hem Çocuklar İçin Kardiyovasküler Sağlık Davranışı Ölçeği puan ortalaması için (F (2, 166) = 3.329, p = 0.038, ηp2 = 0,039) hem de Çocuklar İçin Görsel Kardiyovasküler Sağlık Davranışı Anketi puan ortalaması için (F(2, 166) = 7.632, p = 0.001, ηp2 = 0,084) grup ile zaman arasında istatistiksel olarak anlamlı etkileşim etkisi saptandı. Zaman geçtikçe deney grubundaki öğrencilerin kardiyovasküler sağlık davranışı puanları iyileşmekteydi. Girişim programının çocukların kardiyovasküler sağlık davranışları üzerinde olumlu etkisi oldu. Kardiyovasküler hastalıkların daha ağır geçirilmesine ve bu hastalıklardan kaynaklanan ölüm riskinin artmasına neden olan COVID-19 pandemisinde çocukların kardiyovasküler sağlık davranışlarını iyileştirmek için yapılan bu araştırma önemliydi. Bu araştırma, kardiyovasküler sağlığı geliştirme girişimlerinin uzaktan eğitim sistemleri ile de uygulanabileceğini gösterdi. Anahtar Sözcükler: çocuk, hemşirelik, kardiyovasküler hastalık, okul, sağlığı geliştirme