Dijital Öğrenme Ortamında Fonksiyonel Durumları Temsil Etme Sürecinde Öğrencilerin Kovaryasyonel ve Grafiksel Akıl Yürütmelerinin İncelenmesi

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Ezgi AĞCA

Danışman: Zekiye Özgür