Spiccato keman eğitim metodu
Tezin Türü: Sanatta Yeterlik
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Güzel Sanatlar Enstitüsü, Müzik Ana Sanat Dalı (Konservatuvar), Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2026
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ZEYNEP GÖKÜSTÜN
Danışman: DEMET EYTEMİZ
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Spiccato yaylı çalgılar ailesinin vazgeçilmez yay tekniklerinden biridir. Hem temel hem de ileri seviye repertuvar için çalıcının bu tekniğe hakim olması beklenmektedir. Bu tekniğin öğrenimi ve öğretimi, öğrenci ve öğretmenler için uzun soluklu ve belirli bir yöntem çerçevesinde ele alınması gereken bir süreç olarak kabul edilmektedir. Bu çalışmada spiccato yay tekniği öğretiminde pedagojik açıdan yöntem eksikliklerinin giderilmesi amacıyla öğrenci ve eğitimcilerin uygulamasına yönelik sistematik bir kılavuzun sunulması amaçlanmaktadır. Çalışma kapsamında spiccato yay tekniği uygulaması ve öğretimi hakkında var olan akademik çalışmalar detaylı olarak incelenmiş ve uzman akademisyenlerin görüş ve stratejileri derlenmiştir. Tüm bu toplanan bilgiler ışığında tezin son bölümünde spiccato etütlerine geçilmiştir. Hazırlanmış olan bu etütlerin zorluk düzeyi kademeli olarak arttırılmış ve öğrencilerin bu tekniği tam olarak kavraması ve uzmanlaşması amacıyla sistematik olarak kaydedilmiştir. Bu metot sadece keman için değil, viyola ve viyolonsel eğitiminde de spiccato tekniğinin kademeli olarak pedagojik bir süreçle öğretilmesine yönelik somut ve uygulanabilir bir kaynak sağlamaktadır.