Diyanet İşleri Başkanlığı Aile Dergisi'nin ailede din eğitimi açısından değerlendirilmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ELİF GENÇ

Danışman: Elif Hilal Karaman

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Toplumda aile konusu her dönemde ehemmiyetini koruyan bir özelliğe sahip olmuştur. Bu nedenle de her dönemde aile üzerine çeşitli araştırmalar yapılmış ve aile yapısı ve işleyiş özellikleri araştırmalara konu olmuştur. Ancak süreli yayınlarda aileyi inceleyen yeterli sayıda araştırmaya rastlanmadığı görülmüştür. Bu nedenle bu araştırma için, ´yayımlandığı dönemde aileye yönelik etkin bir role sahip olan Diyanet Aile Dergisi seçilmiştir. Dergide aileye dair belli başlı konular ele alınıp incelenmiştir. Ailenin din eğitimi başta olmak üzere; eğitim, inanç, ibadet, ahlak, ailedeki toplumsal sorumluluk bilinci, ailenin yapısı ve gelişmesi ve aile iletişimi üzerinden ailenin konumlandırıldığı yerin neresi olduğu Diyanet Aile Dergisi örneklemi özelinde araştırılmış, ulaşılan bulgular tanımlanmış ve yorumlanmıştır. Bu doğrultuda; derginin 2013-2021 yıllarını kapsayan dönemdeki sayıları dergi çalışmaları ve aile konusu açısından ayrıntılı olarak incelenmiştir. Dergilerde yer alan konuların, okuyucuya ekseriyetle doğrudan ve didaktik olarak verildiği ve bazı konularda da yazıda geçen karakterlerle temsili olarak, düşündürüp buldurma yöntemi ile okuyucuya dini bilgi aktarımı yapıldığı tespit edilerek; Diyanet Aile Dergisi'nin incelenen tüm sayılarında en fazla din eğitimine yer verildiği, bunu da ahlak eğitimi, aile hayatı, toplumsal sorumluluk, aile içi iletişim ve birey psikolojisi (çocuk, genç, yetişkin) konularının izlediği görülmüştür.