Performans değerlendirme sonuçlarının eğitim ihtiyaç analizinde kullanılması ve bir örnek olay çalışması
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2012
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ÖZGE GÜLER
Danışman: PINAR SÜRAL ÖZER
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Performans değerlendirme sistemi, bireysel ve örgütsel başarının artırılmasında önemli bir araçtır. Bu sistemin amaçlarına ulaşması için; etkin bir performans değerlendirme sisteminin kurulması ve sistemin takip edilmesi gerekmektedir. Bununla birlikte performans değerlendirme sonuçlarının diğer İnsan Kaynakları Yönetimi fonksiyonlarına katkıda bulunacak şekilde kullanımının sağlanması önemli bir unsurdur. Performans değerlendirme sonuçları, çalışanın zayıf ve gelişime açık olduğu alanları ortaya çıkarabilmekte ve dolayısıyla bu zayıf ve gelişime açık yönlerin hangi eğitim/eğitimler ile giderilebileceği belirlenebilmektedir. Bu bağlamda; performans değerlendirme sonuçları; eğitim ihtiyaç analizine önemli girdiler sağlamakta ve eğitim ihtiyacının belirlenmesinde önemli bir rol oynamaktadır.Tez çalışması üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; performans değerlendirme kavramı, performans değerlendirme süreci, performans değerlendirme görüşmeleri ve performans değerlendirme sonuçlarının kullanım alanları; ikinci bölümde ise eğitim faaliyetleri, eğitim ihtiyaç analizi, eğitim tasarımı, eğitim yöntemleri ve performans değerlendirme sonuçlarının eğitim ihtiyaç analizinde kullanımına ilişkin araştırmalar ele alınmaktadır. Çalışmanın üçüncü bölümünde; performans değerlendirme sonuçlarının eğitim ihtiyaç analizinde kullanımına ilişkin bir örnek olay incelemesi yapılmaktadır. Bu bölümde, örnek olay incelemesi gerçekleştirilen firmanın tanıtımı, performans değerlendirme sistemi ve performans değerlendirmeden elde edilen sonuçların eğitim ihtiyaç analizinde kullanımı ifade edilmektedir.Anahtar Kelimeler: Performans Değerlendirme, Eğitim, Eğitim İhtiyaç Analizi