Fen öğretiminde derinliğine öğrenme: "Basınç" konusunda modelleme


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: GÜL ÜNAL

Danışman: ÖMER ERGİN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu