Türkiye'de okul çocuk çalgısı olarak blok flüt: Dünü bugünü
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ANIL USTA
Danışman: MÜMTAZ HAKAN SAKAR
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Blok flüt, Türk müzik eğitim sisteminde uzun yıllar boyunca yaygın olarak kullanılan üflemeli bir çalgı olarak karşımıza çıkmaktadır. Blok flütün okul çocuk çalgısı olarak müzik öğretim programında yer almasının birçok nedeni vardır. Bunlardan bazıları; sağlam bir yapıya sahip olması, ekonomik olması, aynı marka blok flütlerin akort ve uyum açısından sorun teşkil etmemesi, taşınmasının kolay olması ve öğretmenler-öğrenciler tarafından tercih edilen bir enstrüman olması blok flütün uzun yıllar boyunca müzik eğitiminde kullanılmasının nedenleri arasındadır. Orta Çağ'ın başlarından itibaren Avrupa'da sevilen bir çalgı olarak kullanılan blok flütün Türkiye'de tanıtılması, kullanılması ve yaygınlaştırılmasını açıklığa kavuşturabilmek için Türkiye'de Tanzimat'tan günümüze kadar olan süreçte müzik eğitimindeki Batılılaşma, modernleşme hareketlerinin geçmişten günümüze çalgı eğitimine nasıl yansıdığı, ayrıca Batılı müzik adamlarının Türk müzik eğitim sisteminin oluşturulması konusundaki katkılarının, müzik devrimini gerçekleştirmedeki rolü incelenmiştir. Bu araştırmanın amacı, blok flütün Türkiye'de müzik öğretim programlarında okul çocuk çalgısı olarak kullanım nedenlerini belirlemek ve günümüz müzik eğitim sisteminde neden kullanılmadığını açıklığa kavuşturmaktır. Bu bağlamda araştırma ile ilgili alan yazın taraması yapılmış ayrıca nitel araştırma tekniklerinden görüşme tekniği kullanılarak alanda uzman kişiler ile görüşülerek elde edilen veriler desteklenmiştir. Anahtar Kelimeler: Müzikte Batılılaşma ve Modernleşme, Çalgı Eğitimi, Blok Flüt.