Ritmik cimnastikte yetenek seçimi ve yönlendirilmesinde dikkat edilecek hususların incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1991

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: EMİNE KUTLAY

Danışman: HAMİT ÖZGÖNÜL

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Yeteneğin erken yaşta belirlenmesi, takibi üst düzey sporcu yetiştirmede önemlidir, uygun testlerle, uzun bir süreç içinde geniş tabanlı araştırmaları gerektirir. Bu çalışmada Ritmik cimnastikte yetenek seçimi ve yönlendirilmesinde dikkat edilecek hususların neler olabileceği incelenmiştir. İzmir İlinde, spor kulüplerinde faaliyet gösteren sporcuların (N=64) fiziksel özellikleri ve fiziksel yetenekleri (eklem hareket genişlikleri, esneklik, öğrenme ve ritmi algılama) araştırılmış, başarıları ile (motor testler, antrenör gözlemleri, yarışma puanları) ilişkileri incelenmiştir. Sporcuların tanımlayıcı istatistik analizleri, korelasyon ve varyans analizleri yapılmış, İstatistik analizlerde MINITAB paket programı kullanılmıştır. 5-6 yaş grubu çocuklarda, başarı ile ilişkilendirilen özelliklerden sadece kalça ve omurga açısal değerlerinde anlamlı ilişkiler saptanmıştır. Diğer yaş gruplarında ise tüm parametrelerde anlamlı ilişkiler gözlenmiştir. 7-8 ve 9-10 yaş grubunda, hareketlilik ve esneklik ölçümlerinde en yüksek değerler elde edilmiştir. Ritmik cimnastikte esneklik, önemli bir fiziksel yetenek bileşenidir ve erken yaşlardan itibaren bu özelliğin takibi yapılmalıdır. morfolojik özellikler ile motor yetenekler arasındaki ilişkilerin spora özgü testlerle değerlendirilmesi, sporcu seçimi ve antrenman süreçlerine katkı sağlayabilir.