Mobil Tabanlı Eğitici Oyun Tasarımı ve Uygulaması
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: UTKU BOZKURT
Danışman: Çiğdem Tarhan
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Günümüzde eğitim ve eğlenceyi birleştiren birçok farklı ürün ve yöntem her yaştaki kullanıcılar için farklı yapılarda sunulabilmektedir. Küresel "eğitlence" (edutainment) pazarına bakıldığında 2023 yılında bu pazarın finansal açıdan büyüklüğünün 6,2 milyar dolara ulaştığını görebiliriz. Bu terim genel itibari ile eğitim ve eğlencenin tek bir yapı içinde kullanılmasını ifade eder. Çocuklar için sunulan ürünlerde de bu alana yönelim ağırlıklı olarak oyun konsepti içine eğitici kavramların ve konuların dahil edilmesi ile ortaya konmaktadır. Bu yüksek lisans çalışmasında oyun kavramı, çocuklar ve oyunların ilişkisi ve dijitalleşen dünyadaki oyun gelişimleri hakkında kavramlar tanıtılmıştır. Daha sonrasında ilgili kavramlarla ilgili genel bilgilendirme yapılarak geleneksel oyundan dijital oyuna geçiş, gelişen teknolojik yapılar ve literatür incelemelerinde bulunulmuştur. Çalışmanın odak noktası ise bir mobil oyun içinden elde edilecek performansa dayalı veriler ile oyuncu performansını izleyebilmek ve analiz etmektir. Bu sebeple yapılacak oyun projesi içinde çalışabilecek ve oyuncuların verileri ile ilgili çeşitli geri dönüşlere ulaşılabilecek "ebeveyn paneli" isimli bir alan geliştirilmiştir. Bu alan, oyunun tasarımına uygun olarak alınacak verilerin proje içinde veri tabanı ile alakalı oluşturulan komut dosyalarına gönderilerek veri tabanında saklandığı, kaydedildiği, işlendiği ve görselleştirildiği bir yapıya sahiptir. Çalışma genel yapısı itibariyle çocuklar için eğitici mobil oyununun yapım ve yayın süreci de dahil olmak üzere veri görselleştirme yöntemlerinin kullanımına dair örnekler sunmaktadır. Elde edilen sonuçlar, oyunun etkinliğini ve çocukların öğrenme becerilerini geliştirme düzeyini değerlendirmek için kullanılabilir. Ayrıca, çalışma, eğitici oyun projeleri için bir temel oluşturarak bu alandaki araştırmaların ve uygulamaların gelişimine katkı sağlayabilir.