Avrupa Birliği'nde eğitim hakkı

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Avrupa Birliği (Disiplinlerarası) Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2016

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ASLI DEĞERLİ

Danışman: OĞUZ ŞİMŞEK

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmanın amacı; eğitim hakkını tarihsel gelişim içerisinde kronolojik bir sırayla ve hukuksal boyutuyla hem ulusal hem de uluslararası seviyede incelemek ve elde edilen kazanımları irdelemektir. Konu gereği Avrupa Birliği'nde eğitim hakkı detaylı bir şekilde incelenmiştir. Avrupa Birliği üye ülkelerinde eğitim, üye ülkelerin kendi sorumluluğunda yürütülmektedir. Ancak, Avrupa Birliği'nin eğitimin koordinasyonu, geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması, özellikle teknik – mesleki eğitim konusundaki ve Avrupa Yükseköğretim Alanı ile ilgili uygulamaları hakkındaki politikaları büyük katkılar sağlamaktadır. Tezde hem ulusal hem de Avrupa Birliği dahil olmak üzere uluslararası alandaki eğitim hakkının oluşum aşamaları ve bugünkü sonuçları ele alınmıştır. Avrupa Birliği'nin, aday ülkeler de dahil olmak üzere, bireylerin eğitim seviyelerini daha üst konuma getirmek, Avrupa boyutunu oluşturmak, eğitimin kalitesini artırmak ve karşılıklı kültür alışverişini desteklemek üzere düzenlenen ve uygulanan eğitim programları, konu kapsamında incelenmiştir. Avrupa Birliği üye ülkelerinin anayasalarındaki eğitim hakkını içeren hususlar özetle incelenmiştir. Ayrıca Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ve Komisyona açılan eğitim hakkına ilişkin örnek davalar tezde yerini almıştır. Anahtar Sözcükler: Eğitim Hakkı, Avrupa Yüksek Öğretim Alanı, Anayasa ve Uluslararası Hukukta Eğitim Hakkı, Avrupa Eğitim Programları.