Assesment of impact of education on environmental awareness in the case of Aydın, Cine

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: ÇİMEN MUKYEN

Danışman: SEVGİ TOKGÖZ GÜNEŞ

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Türkiye'de son yıllarda çevre ve su eğitimi faaliyetleri hız kazanmasına rağmen bu konudaki çalışmalar ilköğretim düzeyinde gerçekleştirilmektedir. Oysaki suya dayalı çevre problemlerinin çözümünde çevre eğitiminin toplumu oluşturan tüm bireylere yönelik olarak ve gerçek hayat ile ilişkilendirilerek uygulanması gerektiği bilinmektedir. Çine Belediyesinin yürüttüğü Dünyamız İçin Çine'den Adımlar SuYönetimi Projesi bu çalışmada, Çine ilçesinde (Aydın) yaşayan ilköğretim öğrencileri, ev hanımları, muhtarlar, belediye çalışanları ve çiftçilerin çevresel farkındalık, bilinç ve su tasarrufu konusunda eğitimin katkısını belirlemek amacı ileeğitim öncesi ve sonrası olmak üzere katılımcılara anket uygulaması yapılmıştır. Anketler SPSS 13 paket programı kullanılarak, 0.05 anlamlılık düzeyinde, McNemar testi ile analiz edilmiştir. Her bir grubun eğitimden önce ve sonra çevresel farkındalık ve bilinç düzeylerini karşılaştırdığımızda çiftçiler, ev hanımları ve öğrencilerde çevresel farkındalık ve bilinç düzeylerinde anlamlı bir farklılık görülürken, belediye çalışanlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık görülmemiştir. Grupların eğitimden önce ve sonra su tasarrufu düzeylerini karşılaştırdığımızda ise ev hanımlarında su tasarrufunda anlamlı bir farklılık görülürken, belediye çalışanları, öğrenciler ve çiftçilerde istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık görülmemiştir. Anahtar Kelimeler: Çevresel farkındalık, çevresel bilinç, su tasarrufu.