Akademik Veri Yönetim Sistemi
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.111, (Özet Bildiri)
Toplumsal gelişim açısından günümüzde her bireyin günlük hayatta karşılaştığı problemleri çözebilecek beceriye sahip olması beklenmektedir. Bu durum 21. yüzyıl becerilerine sahip fen okuryazarı birey olabilmekle mümkündür. Problem çözümüne ilişkin çoklu bakış açısı ve disiplinler arası etkileşimin ön plana çıktığı günümüz eğitim sistemlerinde problemin çözülebilmesi için disiplinler arası yaklaşımların benimsenmesi kaçınılmaz hale gelmektedir. Fen okuryazarı birey yetiştirmeyi vizyon olarak benimseyen fen bilimleri öğretim programında disiplinler arası yaklaşım Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamaları altında ifade edilmiştir. Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamalarını algılayabilecek ve gerçekleştirebilecek bireylerden oluşan toplum, yenilikçi ve gelişime açık bir role sahip olabilir. Bu bağlamda her bireyin Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamalarına ilişkin farkındalık sahibi olması önem arz etmektedir. Covid 19 salgını sebebiyle tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de sosyal yaşama kısıtlamalar getirilmiştir. Bu süreçte kitle iletişim araçları kullanım oranı artmakla birlikte, en yaygın olarak kullanılan kitle iletişim araçlarından biri olan televizyonda dizi, film ve program içerikleri artmıştır. Ayrıca bu süreçte daha fazla takip edildiği ve işlenen konuların toplumsal yapıyı etkilediği ifade edilebilir. Günümüz televizyon içeriklerinde kültürel değerlerden ve toplumsal ahlak yapısından uzak içerikler fazla olmakla birlikte her programda farklı temalar ele alınmaktadır. Fen Mühendislik Girişimcilik uygulamalarına ilişkin farkındalık oluşturacak çok fazla içerik bulunmamakla birlikte Eskişehir’in Sivrihisar ilçesinde çekilen ve 17 Ekim 2020 tarihinden itibaren TRT 1 kanalında yayımlanmaya başlayan Gönül Dağı dizisinde Fen Mühendislik Girişimcilik uygulamalarına ilişkin içeriğin bulunduğu ifade edilebilir. Bu araştırmanın amacı Gönül Dağı dizisinin Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamaları açısından incelenmesi olarak belirlenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiştir. Araştırmanın verilerini yayımlanma tarihinden itibaren 9 Nisan 2021 tarihine kadar TRT 1 kanalında yayımlanmış olan Gönül Dağı dizisinin 23 bölümü oluşturmaktadır. Araştırmacılar tarafından her bir bölüm izlenerek Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamalarına uygun olan kısımlarının ayrı olarak içerik analizi gerçekleştirilmiş ve görüş birliği çerçevesinde raporlaştırılmıştır. Gönül dağı dizisinin bölümlerinde yer alan Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamaları örnekleri mühendislik tasarım süreci, girişimcilik becerileri ve fen bilimleri öğretim programında belirtilen fen alanına özgü beceriler bağlamında analiz edilmiştir. Elde edilen verilerin analizi sonucunda Arı kanadı yapısına göre tasarlanan uçak (66), Tasarruflu soba borusu (TSB 2020), Güneş enerjisi ile çalışan araba ve çapa makinesi (81), Yardımcı protez bacak, Temiz enerji santrali (TES 2021) projelerini hayata geçirdikleri ifade edilebilir. İlgili projeleri gerçekleştirme sürecinin birkaç bölümde işlendiği, gerçekleştirilen projelerde, mühendislik tasarım sürecine uygun şekilde ürünlerin geliştirildiği sonucuna ulaşılmıştır. Geliştirilen projelerde girişimciliğin iş fikri, finansman, ürün tasarımı ve üretimi, tanıtım ve pazarlama, yatırım boyutlarında yer alan beceriler ve fen bilimleri öğretim programında belirtilen alana özgü bilimsel süreç becerileri, yaşam becerileri, mühendislik ve tasarım becerilerinin ürün geliştirme sürecinde ele alındığı ifade edilebilir. Ayrıca dizide ele alınan projelerin gerçek yaşamda Düzce ilinde Kum Mucit olarak bilinen Hasan Kum tarafından geliştirilen sistemler olduğu ifade edilebilir. İçerik analizi sonucunda Gönül Dağı dizisinin Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamaları açısından farkındalık oluşturabilecek bir içeriğe sahip olduğu söylenebilir. Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamaları açısından toplumsal farkındalık oluşturulabilmesi açısından Gönül Dağı dizisinin izlenmesi ve dizi içeriğinde daha fazla Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulaması örneklerine yer verilmesi, Fen Mühendislik ve Girişimcilik uygulamaları gerçekleştiren ve toplumsal farkındalığı sağlanmamış bireylerin biyografisinin ele alındığı dizilerin oluşturulması önerilmektedir.