Physics self-efficacy beliefs of student teachers: The relationships with gender and achievement perception

SEZGİN SELÇUK G., ÇALIŞKAN S., EROL M.

Turkish Physical Society 24th International Physics Congress, Malatya, Türkiye, 28 Ağustos 2007, ss.648-651

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Malatya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.648-651
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet