Physics self-efficacy beliefs of student teachers: The relationships with gender and achievement perception

---

SEZGİN SELÇUK G., ÇALIŞKAN S., EROL M.

Turkish Physical Society 24th International Physics Congress, Malatya, Türkiye, 28 Ağustos 2007, ss.648-651, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Malatya
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.648-651
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet