Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Okumaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, vol.13, no.4, pp.965-987, 2025 (TRDizin)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 13 Issue: 4
- Publication Date: 2025
- Doi Number: 10.16916/aded.1722658
- Journal Name: Ana Dili Eğitimi Dergisi
- Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Page Numbers: pp.965-987
- Dokuz Eylül University Affiliated: Yes