İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarını Öğrenme Stillerine Göre İncelenmesi
Folklor/Edebiyat, cilt.25, ss.781-792, 2019 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 25
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.22559/folklor.979
- Dergi Adı: Folklor/Edebiyat
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.781-792
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet