Prospective Mathematics Teachers’ Proving Approaches and Difficulties Related to Equivalence of Infinity Sets
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), cilt.9, ss.449-475, 2018 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.16949/turkbilmat.414818
- Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.449-475
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet