Prospective Mathematics Teachers’ Proving Approaches and Difficulties Related to Equivalence of Infinity Sets

PALA O., NARLI S.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), cilt.9, ss.449-475, 2018 (Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.16949/turkbilmat.414818
• Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.449-475
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet