ÖĞRETMENLERİN STEM EĞİTİMİNE DAİR FARKINDALIKLARININ ARTMASINI AMAÇLAYAN BİR STEM EĞİTİM MODELİNİN TANITILMASI
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016, pp.227, (Summary Text)
- Publication Type: Conference Paper / Summary Text
- City: Trabzon
- Country: Turkey
- Page Numbers: pp.227
- Dokuz Eylül University Affiliated: Yes