Sınıf Öğretmenlerinin FeTeMM Uygulamalarına Yönelik Görüşleri: Bir Durum Çalışması.
Tarih Okulu Dergisi, sa.52, ss.1950-1989, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.29228/joh.49034
- Dergi Adı: Tarih Okulu Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1950-1989
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet