Klaus Poche nin Atemnot ve Reiner Kunze nin Friedenskinder Yapıtlarında Otoriter Eğitim Eleştirisine Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.1, sa.19, ss.1-14, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 19
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.9775/kausbed.2017.001
- Dergi Adı: Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1-14
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır