Code.org Platformunun 6. Sınıf Öğrencilerinin Programlama Öğrenimine Etkisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.51, ss.266-286, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.53444/deubefd.832646
- Dergi Adı: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.266-286
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet