Exploring the interplay between aptitude, vocabulary learning strategies, and achievement in pre-service language teachers.
Social Sciences and Humanities Open, cilt.13, sa.1, 2026 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.1016/j.ssaho.2026.102634
- Dergi Adı: Social Sciences and Humanities Open
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet