8. Sınıf Öğrencilerinin İşlemsel Ve Kavramsal Bilgilerine, Matematik Problemi Çözme Tutumları ve Üstbilişlerine İlişkin bir Yapısal Model
Gür Tuğrul F., CANTÜRK GÜNHAN B.
IV.th International Eurasian EducationalResearch Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli:
Evet