Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Özyeterlikleri İle Disleksili Öğrencilere Yönelik Öğretim Tutumları Ve Disleksi Bilgi Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.16, sa.3, ss.4573, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.51460/baebd.1709176
- Dergi Adı: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.4573
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet