(Un)Framing The Text: Schema-Theoretic Views of Comprehension
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.14, ss.132-145, 2002 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14
- Basım Tarihi: 2002
- Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.132-145
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet