Adopting Learner-Centered Education and Perceptions of School Effectiveness
Osmangazi Journal of Education Research, cilt.8, sa.1, ss.48-78, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: Osmangazi Journal of Education Research
- Sayfa Sayıları: ss.48-78
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet