AN INVESTIGATION INTO THE EFFECTS OF KEEPING JOURNALS OF PREPARATORY CLASS INSTRUCTORS ON TEACHING PARAGRAPH WRITING WITHIN THE NOTION OF REFLECTIVE PRACTICE 

---

Atıf İçin Kopyala

Tatış Atasoy H.

ÇANAKKALE 18 MART UNIVERSITY ELT RESEARCH CONFERENCE, İzmir, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2010, ss.10-15

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: İzmir
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.10-15
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır