Ebeveyn Çocuk Birlikte Okuma Tutumlarının İlkokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarını Yordama Gücü: Okuma Davranışlarının Aracı ve Cinsiyetin Düzenleyici Rolü
24. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS), İstanbul, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2026, ss.982-983, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.982-983
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet