Probleme Dayalı Öğrenme modelinde yönlendirici performansını değerlendirme ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
II.Aktif Eğitim Kurultayı, Turkey, 4 - 05 June 2005, (Full Text)
- Publication Type: Conference Paper / Full Text
- Country: Turkey
- Dokuz Eylül University Affiliated: Yes