Probleme Dayalı Öğrenme modelinde yönlendirici performansını değerlendirme ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması

Bahar Z., BEŞER A., Özbıçakcı Ş., ÖZTÜRK HANEY M.

II.Aktif Eğitim Kurultayı, Türkiye, 4 - 05 Haziran 2005

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır