Research Results on Portfolio Assessment: Implications for Teachers Considering Its Promises and Challenges
IPS’12 International Portfolio Symposium, Kayseri, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2012, ss.2-8, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Kayseri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.2-8
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet