Öğretmen Adaylarının Zihinsel Engelli Bireylerin Eğitim Sürecinde Bilişim Teknolojileri Kullanımınaİlişkin Değerlendirmeleri
ubest 2019, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.1, ss.1552-1556, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1552-1556
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet