Exploring Prospective Mathematics Teachers? School Placement Induction through Communities of Practice
,British Society of Research in Mathematics Learning, London, İngiltere, 12 - 15 Mart 2014, ss.1-2, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: London
- Basıldığı Ülke: İngiltere
- Sayfa Sayıları: ss.1-2
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet