Examining the Relationship Between Curriculum Design Approach Preferences and their Commitment to the Curriculum of Physical Education and Sports Teachers
Journal for the Education of Gifted Young Scientists, cilt.14, sa.1, ss.37-50, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.17478/jegys.1812034
- Dergi Adı: Journal for the Education of Gifted Young Scientists
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.37-50
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet