Yapılandırmacı Öğrenme Yakla ımına Dayalı Matematik Öğreniminin Bilimi Tanıma Yaşam ile ilişki Kurma Öğrenmeyi Öğrenme Sorgulayarak Ve iletişim Kurarak ÖğrenmeÜzerindeki Etkisinin Belirlenmesi | AVESİS

Dokuz Eylül Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Yapılandırmacı Öğrenme Yakla ımına Dayalı Matematik Öğreniminin Bilimi Tanıma Yaşam ile ilişki Kurma Öğrenmeyi Öğrenme Sorgulayarak Ve iletişim Kurarak ÖğrenmeÜzerindeki Etkisinin Belirlenmesi

Atıf İçin Kopyala

BUKOVA GÜZEL E.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.8, sa.1, ss.135-149, 2008 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 8 Sayı: 1
Basım Tarihi: 2008
Dergi Adı: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.135-149
Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet