Olgu-temelli terapötik akıl yürütme ve akılcı reçete yazma eğitiminin küçük grup klinik staj aşamasındaki tıp öğrencisinin temel bilişsel aktivitesi üzerine etkisi.

Barış E., Gelal A., Abacıoğlu Y. H., Tosun M.

12. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Samsun, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2022, ss.166-167

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Samsun
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.166-167
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet