Evaluation of the Impacts of Task Based Learning and Project Based Learning Applications on Senior Maritime Students
International Maritime Lecturers' Associations Congress (IMLA-14), Marseille, Fransa, 3 - 06 Ekim 2006, ss.57-67, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Marseille
- Basıldığı Ülke: Fransa
- Sayfa Sayıları: ss.57-67
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet