Old-New Type School Buıldıngs and Academıc Achıevement: Teacher’xxs Perspectıve –Case of Izmır, Turkey

Şahin S.

European Journal of Education Studies, cilt.6, sa.9, ss.93-109, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 9
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.5281/zenodo.3583398
• Dergi Adı: European Journal of Education Studies
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.93-109
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet