Argumentation in chemical education: STEAM project perspectives and implications for coordinating theory and practice in tertiary education

Xiaomei Y., ERDURAN S., PABUÇCU A.

Variety in Chemistry Education, Birleşik Krallık, 1 - 02 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır