PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS' ATTITUDES TOWARD ALTERNATIVE ASSESSMENT: PERCEPTIONS, CHALLENGES, AND PEDAGOGICAL IMPLICATIONS


ATA M.

ISARC 3. INTERNATIONAL İYONYA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 24 - 25 Ağustos 2025, ss.107-111, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.107-111
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet