ilköğretim öğrencilerinde sosyal ve duygusal öğrenmenin ruhsal belirtileri azaltmada rolü
2. International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2011, ss.249, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Antalya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.249
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet