Dijital Hikaye ile Matematik Öğretiminin Kavramsal ve İşlemsel Bilgi Üzerine Etkisinin İncelenmesi:Cebir Alt Öğrenme Alanı
International Eurasian Educational Research Congress 2020, Eskişehir, Türkiye, 10 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Eskişehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet