Peer instruction in chemistry education Assessment of students learning strategies conceptual learning and problem solving

GÖK T., GÖK Ö.

Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, cilt.17, sa.1, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2016
• Dergi Adı: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet