Pre-Service Mathematics Teachers' Responding to Student Thinking in Their Teaching Experiences
Journal of Pedagogical Research, cilt.6, sa.1, ss.87-109, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.33902/jpr.2022175553
- Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.87-109
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet