Investigation of the use of AI as a scaffolding tool during mathematical discussion in geometry problem-solving
14th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), Bolzano, İtalya, 04 Şubat 2025, ss.2536-2543, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bolzano
- Basıldığı Ülke: İtalya
- Sayfa Sayıları: ss.2536-2543
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet