The Roles of Dynamic Geometry Software in Students and Pre-service Teachers’ Learning of Geometry

YİGİT M.

The North American Chapter of International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME-NA), Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 17 Kasım 2013, ss.1213, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Chicago
  • Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
  • Sayfa Sayıları: ss.1213
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır