The Opinions of the Student Teachers Concerning Peer and Self Assessment Used in Cooperative Team Portfolio Study

Yurdabakan İ.

TUBİTAK-BMBF İkili İşbirliği- Portfolio Assessment in Teacher Training, Kassel, Almanya, 3 - 08 Şubat 2014

  • Yayın Türü: Bildiri / Yayınlanmadı
  • Basıldığı Şehir: Kassel
  • Basıldığı Ülke: Almanya
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet